为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主题教育，加深青少年对民族文化的认识和对民族团结的理解，增强青少年的民族认同感和民族团结意识，7月3日上午，我校长青青民族团结实践团于重庆市万州区恒合乡恒合民族中心小学开展民族团结小课堂系列教学活动。
“56个民族，56支花，56个兄弟姐妹是一家……”志愿者婉转的歌声吸引着小朋友们的注意力，“你们来自什么民族？”“汉族！土家族！苗族！”小朋友们争先恐后地回答道。随后，志愿者们通过生动活泼的视频为大家讲解土家族、苗族以及藏族的服饰、建筑和饮食文化知识。
民族知识竞赛环节中，小朋友们积极参与问答。当志愿者问到我国有多少个少数民族时，小朋友们语气坚定，齐声答道：“56个！”并列举自己所知的少数民族名称。当问到少数民族的特色美食时，“土家族掉渣饼！苗族酸汤！”小朋友们对答如流，伴着一张张可爱的笑颜，课堂洋溢着轻松愉悦的氛围。
紧接着，志愿者们为小朋友介绍土家族帽饰做法。在志愿者的悉心教授下，小朋友们制作着自己独一无二的土家族帽。“我想让花儿和蝴蝶住在我的帽子里……”小朋友们天马行空的想象在此刻成真，画图、折纸、剪纸，耐心做好每一步，当戴上自己亲手制作的帽子时，小朋友们眼底尽是自豪。
课堂在欢声笑语中迎来尾声，“三二一，茄子！”小朋友们一起戴上自己的五彩斑斓的土家族帽和志愿者们定格下美好瞬间，也为民族团结课堂画上圆满句号。
识民族，知文化；齐奉献，筑团结。此次民族团结课堂以寓教于乐的方式向小朋友普及了民族文化基本知识，让他们在领略各民族特色文化的魅力的过程中，牢固树立中华民族共同体意识，把“爱我中华”的种子根植于各族青少年的心灵深处。
（求实通讯社 张朵编发）