为进一步适应高等教育新文科建设提出的新要求，满足新时代社会发展需求，培养高素质文科人才。9月20日下午，文学院于正心楼103教室开展“文学类文本阅读教学浅谈”教学培训活动。此次活动邀请到重庆市涪陵区实验中学校骆艳红老师为同学们进行授课。文学院院长彭福荣，中国语言文学系主任白瑞芬到场参与此次培训活动。
培训前，白老师指出，此次培训活动着眼于提升师范生教育教学能力，采用课堂授课模式，培养学生阅读、欣赏和理解能力，以增强其专业知识和人文素养。随后，白老师向同学们介绍此次课程授课教师——骆艳红老师，并代表学院表示热烈欢迎与真挚感谢。
培训中，骆老师重点围绕关于文学类文本阅读教学的概述和教学方法两个方面进行讲解。针对文学类文本阅读教学，她指出，文学类文本是构成文学的具体语言系统，是传达人生体验的特定语言系统，在语文教学中占有关键位置。同时，骆老师通过重点题型分析，带领同学们探讨文本类文本阅读课堂的深远意义，并利用高考语文试卷模块来探究文学类文本阅读技巧的科学性，以此强调教考衔接是促进教学质量增效的有效措施。
随后，骆老师从备课、案例与分析、文体知识、说课四个角度详细地阐述文学类文本阅读的教学方法。她以美文为例，向同学们介绍课前备课的步骤：一是解读文本；二是明确教学目标；三是明晰教学方法；四是清晰教学过程。最后，骆老师阐释说课的实质是表述教学设想和理论依据，鼓励同学们要学习教育教学理论，将理论运用到实践中去，从而提高专业素养，练好教学基本功。
培训结束后，彭院长向骆老师的到来表示由衷感谢，他希望同学们能够学有所成、行有所果，以饱满的热情、高昂的斗志投入今后的学习生涯，追求卓越，全面发展，展现出新时代青年的担当和风采。
此次培训条理清晰、内容详实，骆老师对文学类文本阅读研究鞭辟入里，她用自己广博的学识、严谨的态度、风趣的语言引导学生深入文本阅读教学之中，共同感知、领悟其中奥妙，为学生指明前进的方向。未来，文学院将继续立足实际，努力培养新时代高水平的专业人才，推动学院教育教学质量稳步提升。
(求实通讯社 张海霞编发)