7月5日，长江科创学院积极响应“三下乡”号召，组织学生投身传统文化调研，深入乡村探寻锣鼓艺术遗韵，以青春力量传承文化根脉，让古老锣鼓声在新时代焕发生机。
乡音里的锣鼓传承课
在乡村文化活动室，一位老人成为“特殊讲师”。他站在摆满锣鼓乐器的桌前，向该院学生讲述锣鼓艺术的前世今生。从历史渊源到演奏技巧，从民俗寓意到传承故事，老人用乡音传递着锣鼓文化的温度，学生们围坐聆听，在传统艺术的讲述中，开启一场与历史对话的文化之旅，为后续探寻锣鼓遗韵筑牢认知根基。
指尖上的非遗韵律
听完讲解，学生们纷纷上手体验。一位身着学院志愿服的女生，在老人指导下敲击锣鼓，感受节奏韵律。从生疏试探到逐渐找到节奏，每一次敲击都带着对传统文化的好奇与敬畏。学生们在亲身体验中，触摸锣鼓艺术的肌理，理解其独特魅力，让非遗传承从“听故事”走向“亲实践”，让传统文化在青春指尖流转。
调研里的文化解码
围绕“科创下乡探锣鼓遗韵 青春逐梦传铿锵之魂”主题，学生们开展实地调研。他们走进乡村角落，与村民交流、了解锣鼓在民俗活动中的应用，探寻传承现状与困境。从街头巷尾的访谈，到对演奏场景的观察，学生们用脚步丈量文化传承的土地，用调研挖掘锣鼓艺术的当代价值，尝试为传统文化传承注入青春思考。
此次三下乡传统文化调研，该院学生以聆听为始、体验为桥、调研为翼、传承为责，在乡村土地解码锣鼓遗韵。他们用青春行动诠释对传统文化的热爱与担当，让锣鼓艺术在新时代的传承之路，因青春力量而更显蓬勃，也为高校学子参与非遗保护、文化传承写下生动注脚。
(求实通讯社 邬美婷编发)