习近平总书记曾强调：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，这一时期心智逐渐健全，思维进入活跃状态，最需要精心引导和栽培。”为培养青少年健全的人格和良好的道德品质，7月8日，化学化工学院H（氢）心之光志愿者服务团于涪陵濯水古镇开展“幸福小达人”心理课堂。
“亲爱的小朋友们，小狗的幸福是什么呢？”志愿者向小朋友抛出一个引人深思的问题，瞬间，小朋友讨论地热火朝天，有人说小狗的幸福在于美餐一顿，有人说小狗的幸福是睡个好觉……志愿者都一一肯定小朋友的回答。随后，志愿者向小朋友娓娓道来一位老人的故事，引领孩子们总结出幸福是五感与内心感受的交织。在关于五感感受幸福的环节中，志愿者巧妙地引导孩子们运用嗅觉、触觉、听觉、味觉和视觉，去细细品味幸福的独特韵味，如闻闻花香、听一听欢快的鸟鸣……并通过一系列的五感训练，让孩子们对幸福有更深刻的体悟。接着，志愿者与孩子们分享捕捉幸福的几个小妙招，让他们明白幸福往往蕴藏于生活的点滴之中，甚至是那些不易察觉的美好瞬间。
在“绘制我的幸福泡泡”这一趣味互动环节中，孩子们在画纸上精心勾勒出自己的头像，随后在旁边画上形态各异的泡泡，并在泡泡里认真写下自己最近体验到的幸福时刻。他们全神贯注，笔尖流淌着纯真的快乐。课堂接近尾声时，志愿者带领孩子们一起欢快地跳起《幸福拍手歌》手势舞，孩子们的眼中闪烁着喜悦的光芒，整个教室都弥漫着幸福的味道。
幸福的形式是多种多样的，只要我们用心去感受，就能发现它无处不在。小朋友通过本节课的学习，加深对幸福的理解，他们学会从日常生活中寻找幸福的瞬间以及在自然中感受美好。除此之外，小朋友们逐渐领悟到幸福不仅仅是一种状态，更是一种心态，是一种用心去体会生活的每一个细节的态度。
(求实通讯社 邬美婷编发)