为深耕基层校园体育服务，以久久为功的练习磨砺少年体魄心志，7月14日，长江师范学院长青青百人艺体筑梦团赴太原镇小学开展武术基础巩固趣味课堂。正所谓万丈高楼起于平地，武术学习同样离不开扎实基本功的支撑。团队立足基础训练与课堂趣味兼顾的教学思路，不断丰富教学形式，将武术技能温习、集体趣味游戏与文理知识问答相结合，让孩童在武术练习中强健体魄，在欢声笑语中巩固课内所学。
充分热身后，正式的武术巩固训练随之展开。志愿者从基础步型着手，带领孩童逐一打磨马步、弓步、仆步、虚步、歇步五种步型。课堂采用“分组练习+轮流展示”的训练形式，志愿者穿梭于队列之间，耐心纠正孩童的歪斜体态，逐一规范其肢体发力方式。练习间隙穿插互动提问环节，志愿者随机点名，引导孩童复盘步型动作要领，在一问一答中深化其动作技能认知。随后，志愿者带领全体孩童复习整套五步拳，细致拆解招式衔接节奏，逐一点拨转体、出拳角度，大家在反复练习中熟悉整套拳法，于挥拳迈腿间涵养坚持不懈的运动心性。
拳法练习告一段落，志愿者带领孩童一同体验“一二三木头人”与“丢手绢”两项趣味游戏。在“一二三木头人”游戏中，志愿者分三轮设置梯度任务：第一轮为单人挑战，志愿者下达指定手势指令，孩童需完成对应造型动作；第二轮双人结伴配合，定格瞬间携手比心；第三轮三人组队协作，共同完成统一造型。从独立完成动作，到双人、三人默契配合，孩童在层层递进的游戏环节中感受相伴同行的乐趣。本次“丢手绢”游戏以水瓶替代手绢传递，被选中的孩童需参与趣味知识闯关，或是背诵《悯农》等课内经典古诗，或是完成基础乘法运算习题。孩童们从容展示所学，既能流利诵读经典诗作，也能快速作答数学习题，整场游戏寓教于乐，兼顾身心放松与知识巩固。
游戏环节落下帷幕，志愿者组织孩童进行集体拉伸，细致科普运动防护知识。孩童们跟随示范舒展四肢，志愿者耐心讲解运动后拉伸的重要作用，引导大家树立科学锻炼的健康认知。
驰而不息，笃行求真；青春赴乡，扬武润心。步履不停深耕实践，奔赴苗乡弘扬武韵，便是本次武术课堂的生动写照。课堂以武术为核心载体，将武术礼仪、趣味互动、运动健康常识融为一体，陪伴乡村孩子感受传统武术魅力，掌握科学锻炼的实用知识。长青青百人艺体筑梦团的学子将持续发挥专业特长扎根苗乡，依托特色实践活动服务乡村文体建设，以实际行动助力乡村教育提质增效。
（求实通讯社 杨礼编发）